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Muy buenos días a todos y todas, los desafíos que se presentaron en la Pandemia del COVID-19, fue como pasar de la presencialidad a la virtualidad, algunas universidades ya estaban en el esfuerzo de esa modalidad educativa sincrónica, sin embargo el realizar en sintonía con la emergencia produjo mucho estrés y frustraciones tanto en docentes como en estudiantes, por múltiples factores asociados a las estructuras de los LMS, o la facilidades de las redes de conexión, y los dispositivos para ello. 

Sin embargo el sistema educativo nos permitió tener que innovar de una manera progresiva esta modalidad educativa. Este curso… >>>

Software de herramientas digitales para aprender online sobre ciencias fácticas y naturales; química, física, biología y matemáticas. Es un gran soporte para las prácticas de los estudiantes, esta diseñado para comprender, interpretar y establecer objetivos de aprendizaje acorde a tu currícula.  Te lo recomiendo. 

Hola a todos y todas, este curso me ha presentado un abanico de posibilidades en la evaluación con herramientas digitales de auto-regulación para el estudiante como las rúbricas, listas de chequeo y organizadores gráficos que permiten establecer su seguimiento y monitoreo, así mismo invitar a sus compañeros a ser parte de este seguimiento, para establecer mayor confianza en ellos y estructurar un empoderamiento a ser resilientes si algo no esta bien claro o definido. 

Desde el primer momento de nuestra participación direccionar una comunicación amical y sobretodo clara para evitar confusiones. Creo que reconociendo nuestras debilidades y superándolas, nuestra docencia… >>>

Comment on Kathryn Laurentius's post: Kathryn lo que dices es verdad, la retroalimentación a tiempo rectifica, pasado la evaluación los estudiantes reconocen el esfuerzo de su docente, sin embargo cuando ya pasó el momento, ellos se frustran porque no fue inmediato. Lo mejor es trabajar con rubricas así les das la ruta y también enviarles un vídeo donde fortaleces la ruta de logro. Es muy importante valorar el esfuerzo de los estudiantes y gratificarse por el contenido de tu aula virtual. 

Con aprecio Maritza

Comment on Takesia Martinez's post: Excelente la información que nos proporcionas en cuanto a la evaluación, lo que puedo sugerirte es que puedas hacer una investigación de tipo IAP investigación Acción y Práctica donde tienes un antes y un después, puedes aplicar la evaluación formativa o la sumativa y al mismo tiempo finalizando la sumatoria de las dos que evalúa el rendimiento académico. Esa evidencia te dará resultados sumamente publicables mediante la curva de aprendizaje de tus estudiantes, afianzando las actividades que has programado y realizado, así como aquellas que te han resultado menos exitosas y puedes cambiarlas para… >>>

Hola a todos y todas, he aprendido que la educación debe de fortalecerse siempre, este curso CTE ha dispuesto la organización de contenidos con mucho arte, encontrando un escenario totalmente atractivo para aprender y socializar con ustedes, las herramientas instrumentadas permiten encontrar el porqué y el para qué de su empleo. Hechos que me han estimulado a uso de las listas de chequeo para autoevaluarme en el cumplimiento de las actividades de clase y del curso en general. El diseño de los organizadores de información me han incentivado a realizar mis diapositivas con mejores herramientas y emplearlos para facilitar el… >>>

Hola a todos y todas, he reaprendido la planificación y organización de actividades programadas para aprender, hecho que se vuelve una técnica pedagógica de administración tanto de actividades, tiempos y resultados. El trabajo en linea con herramientas digitales es un reto, sin embargo es una característica de la educación virtual y tengo que ponerme en línea para estar en sintonía con la modernidad y avances de la tecnología como soporte de la educación. 

Los conceptos de SMART considerándolos como objetivos específicos, medibles, realistas en su desempeño, en tiempo determinado evitando frustración y procastinación. Es muy importante lo planteado en las… >>>

Comment on Hannah Thomas's post: Estimada Hannah Thomas, que interesante tu reflexión y el reto de organizar un diario para que puedas monitorear sus avances, generalmente yo utilizo la lista  en excel y pongo las actividades y los objetivos que se pretende lograr así como los avances en cada clase, no puedo evaluar a todos, sin embargo siempre a la mayoría, dado que les gusta participar, y cuando alguno de ellos se pierde en la intervención, lo encamino nuevamente para lograr completar el contenido y que ellos presenten su aprendizaje logrado. 

Felicitaciones desde ya por el efecto multiplicador que… >>>

Hola a todos y todas, con el curso he replanteado mis objetivos de aprendizaje basado en la medición objetiva de sus tiempos y de sus actividades extracurriculares, sin dejar de enfatizar en las buenas prácticas pedagógicas como las lecturas obligatorias (2 de ellas claves en el proceso de aprendizaje en Introducción  a las Ciencias Ambientales; conceptos y casos emblemáticos internacionales) y la complementaria para enriquecer y fortalecer sus habilidades de lectura crítica. El desarrollar como producto un mapa conceptual con las herramientas digitales me permite evaluar sus capacidades creativas y de organización conceptual. 

Voy a realizar un blog que compartiré… >>>

Setting learning goals will be able to help students not only in their CTE class but in their future job as well.

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